INFORME DE LAS ACTIVIDADES DE GEOMETRIA

Informe de las actividades de geometría

Danna ( 3 años)

Equipo

Comenzamos la actividad pregúntandole si conocía las figuras geométricas dana solo supo nombrar dos figuras en ese momento a lo que respondió '' circulo y cuadrado'' entonces en ese momento le dijimos que, qué figuras geométricas reconocía ahí mismo donde nos encontrabamos dana observo una esfera de estambre y la relacionó con el ''círculo'' después nos dijo que la mesa de centro tenía forma de cuadrado, fué asi donde Dana reconoció ciertas figuras de su entorno.

Le dimos a dana una hoja de papel con varias figuras geometricas las cuales también identificó y posteriormente se le pidio que recortara las figuras, le preguntamos cuantos lados tenia cada figura y ella supo responder, también le pedimos que nos construyera otras figuras con las que ya tenía, dana pudo construir una casa con el cuadrado y el triángulo al igual que pudo realizar un cono con nieve utilizando un triángulo y un círculo, se le pidió también que construyera las figuras geométricas con plastilina dana pudo construir el cuadrado el triángulo y el círculo.

Roberto  (5 años)

Individual

Comenzé cuestionándole al niño sobre que figuras geometricas reconocía nos empezó a nombrar varias figuras geométricas como triángulo, rectángulo, cuadrado, círculo, trapecio  etc

el niño sabía varias figuras geométricas, para lo cual comenzé a aplicarle la actividad con una lotería de figuras geometricas, para eso le dije que realizaríamos un juego de lotería pero con figuras geométricas le reparti su carta, le di sus corcholatas y empezé a barajear,mientras pasaban las figuras geométricas le iba recalcando sus características por ejemplo:  ''el trángulo ''  y le decía ¿cuántos lados tiene? son curvos o rectos y asi sucesivamente con las demás figuras, hasta terminar roberto supo identificar las figuras, decirme el numero de lados. e identificar si eran curvos o rectos.