''Mis Figuras Geométricas''
Campo formativo: Pensamiento matemático
Aspecto: Forma, Espacio y Medida
Competencia: Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características
Aprendizaje Esperado: Observa, nombra, compara objetos y figuras geométricas; describe sus atributos con su propio lenguaje y adopta paulatinamente un lenguaje convencional (caras planas y curvas, lados rectos y curvos, lados cortos y largos); nombra las figuras
Situación de aprendizaje
Inicio:
Pondremos las reglas para trabajar esta actividad. Se le otorgará a cada niño su hoja de trabajo donde vendrán dibujadas figuras básicas, daré indicación de iluminalas, para después recortarlas.
Desarrollo: Se colocarán papeles bond en el pintarrón, donde tendrán como encabezado la figura que se deberán colocar ahí para hacer nuestros conjuntos, pero antes de colocarlos, escribirán su nombre propio.
Cierre: Vamos a conversas sobre las desciones que tomaron para colocarlos en dicho conjunto, en que se basaron para ponerlos ahí.
Recursos: Hoja de trabajo, papel bond, marcadores. Nombre propio escrito de cada niño como guía
Estrategias: ejercicio de la expresión oral
Variantes de atención: las hojas de trabajo pueden tener figuras de diversos tamaños
Instrumento de evaluación: Rúbrica
Recursos: Hoja de trabajo, papel bond, marcadores. Nombre propio escrito de cada niño como guía
Estrategias: ejercicio de la expresión oral
Variantes de atención: las hojas de trabajo pueden tener figuras de diversos tamaños
Instrumento de evaluación: Rúbrica
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